分词解释
《学》
的解释：
学
（學）
xué
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
教
笔画数：8；
部首：子；
笔顺编号：44345521
《而》
的解释：
而
ér
古同“尔”，代词，你或你的：“而翁归，自与汝复算耳”。
连词（a.表平列，如“多而杂”。b.表相承，如“取而代之”。c.表递进，如“而且”。d.表转折，如“似是而非”。e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓而不烈”。f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃而谈”。g.插在主语谓语中间表假设，如“人而无信，不知其可”）。
表（从……到……）：从上而下。
笔画数：6；
部首：而；
笔顺编号：132522
《不》
的解释：
不
bù
副词。
用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自谦）。不刊（无须修改，不可磨灭）。不学无术。不速之客。
单用，做否定性的回答：不，我不知道。
用在句末表疑问：他现在身体好不？
没有
不
fǒu
古同“否”，不如此，不然。
没有
笔画数：4；
部首：一；
笔顺编号：1324
《思》
的解释：
思
sī
想，考虑，动脑筋：思想（ａ．客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果；ｂ．想法，念头；ｃ．思量）。思忖。思索。思维。沉思。寻思。见异思迁。
想念，挂念：思念。思恋。相思。
想法：思绪。思致（新颖独到的构思、意趣）。构思。
姓。
念想
思
sāi
〔于思〕多胡须的样子，如“自捋颔下，则思思者如故矣”。
念想
念想
笔画数：9；
部首：心；
笔顺编号：251214544
《则》
的解释：
则
（則）
zé
模范：以身作则。
规程，制度：规则。总则。原则。细则。
效法：则先烈之言行。
表示因果关系，就，便：闻过则喜。
表示转折，却：今则不然。
表示肯定判断，乃，是：此则余之罪也。
用在一、二、三……等数字后，列举原因或理由：一则房子太小，二则参加的人数多。
与“做”相近（中国宋、元、明代小说、戏剧里常用）：则甚（做什么）。
量词，指成文的条数：新闻两则。
笔画数：6；
部首：刂；
笔顺编号：253422
《罔》
的解释：
罔
wǎng
蒙蔽，诬：罔民（陷害人民）。罔己（受人诳骗）。欺罔。
无，没有：罔极（a.没有定准，变化无常；b.无穷，久远）。置若罔闻。
古同“惘”，失意。
古同“网”，用绳线等结成的捕鱼捉鸟器具。
笔画数：8；
部首：冂；
笔顺编号：25431415