生物化学

解释: shēng wù huà/huā xué
运用化学的理论和方法研究生命现象的一门边缘科学。探索生物机体的化学组成及其在生命活动过程中各种化学变化的规律,揭示生命现象的化学本质。

分词解释


》 的解释:


shēng
一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量,并能发展长大:诞生。滋生。生长。
造出:生产。
活的,有活力的:生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
有生命的东西的简称:众生。丧生。卫生。
生活,维持生活的:生计。生意。
整个生活阶段:一生。平生。今生。
发出,起动:生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
使燃料燃烧起来:生火。
植物果实不成熟:生瓜。
未经烧煮或未烧煮熟的:生饭。生水。
不熟悉的,不常见的:生疏。生客。生字。陌生。
不熟练的:生手。
未经炼制的。生铁。
硬:态度生硬。生吞活剥。
甚,深:生怕。生疼。
正在学习的人:学生。门生。
有学问或有专业知识的人:儒生。医生。
传统戏剧里扮演男子的角色:小生。老生。武生。
词尾:好生休养。
姓。
死师卒熟

笔画数:5;
部首:生;
笔顺编号:31121


》 的解释:



人以外的具体的东西:事物。生物。物体。货物。礼物。文物。物价。物质。地大物博。物极必反。
内容,实质:言之有物。
指自己以外的人或跟自己相对的环境:物议(群众的批评)。待人接物。物望所归(众望所归)。

笔画数:8;
部首:牜;
笔顺编号:31213533


》 的解释:


huà
性质或形态改变:变化。分化。僵化。教(ji刼 )化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。
佛教、道教徒募集财物:化缘。化斋。
用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态:丑化。绿化。
习俗,风气:有伤风化。
特指“化学”:化工。化纤。化肥。


huā
同“花”⑩。

笔画数:4;
部首:亻;
笔顺编号:3235


》 的解释:


(學)
xué
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。


笔画数:8;
部首:子;
笔顺编号:44345521


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