分词解释
《非》
的解释：
非
fēi
不，不是：非凡。非法。非分（f坣 ）。非礼。非但。非同小可。啼笑皆非。
不对，过失：痛改前非。文过饰非。习非成是（对于某些错的事情习惯了，反认为是对的）。
与“不”呼应，表示必须（有时后面没有“不”字）：我非看这本书。
责怪，反对：非难（n刵 ）。非议。无可厚非。
指“阿非利加洲”（位于东半球的西南部。简称“非洲”）：东非。西非。
是
笔画数：8；
部首：非；
笔顺编号：21112111
《学》
的解释：
学
（學）
xué
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
教
笔画数：8；
部首：子；
笔顺编号：44345521
《无》
的解释：
无
（無）
wú
没有，与“有”相对；不：无辜。无偿。无从（没有门径或找不到头绪）。无度。无端（无缘无故）。无方（不得法，与“有方”相对）。无非（只，不过）。无动于衷。无所适从。
有
笔画数：4；
部首：一；
笔顺编号：1135
《以》
的解释：
以
yǐ
用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。
依然，顺，按照：以时启闭。物以类聚。
因为：以人废言。勿以善小而不为。不以物喜，不以己悲。
在，于（指时日）：“子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七”。
目的在于：以待时机。以儆效尤。
文言连词，与“而”用法相同：梦寐以求。
用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的界限：以前。以内。
用在动词后，类似词的后缀：可以。得以。
古同“已”，已经。
太，甚：不以急乎？
及，连及：富以其邻。
笔画数：4；
部首：人；
笔顺编号：5434
《广》
的解释：
广
（廣）
guǎng
指面积、范围宽阔，与“狭”相对：宽广。广博。广义。广漠。广袤（东西称“广”，南北称“袤”，指土地面积）。广厦。
多：大庭广众。
扩大，扩充：推广。广开言路。
狭
广
ān
同“庵”，多用于人名。
狭
笔画数：3；
部首：广；
笔顺编号：413
《才》
的解释：
才
（③④纔）
cái
能力：才能。口才。这人很有才干。
指某类人（含贬义）：奴才。蠢才。
方，始：昨天才来。现在才懂得这个道理。
仅仅：才用了两元。来了才十天。
笔画数：3；
部首：扌；
笔顺编号：123