分词解释
《化》
的解释：
化
huà
性质或形态改变：变化。分化。僵化。教（ji刼 ）化。熔化。融化。潜移默化。化干弋为玉帛。。
佛教、道教徒募集财物：化缘。化斋。
用在名词或形容词后，表示转变成某种性质或状态：丑化。绿化。
习俗，风气：有伤风化。
特指“化学”：化工。化纤。化肥。
化
huā
同“花”⑩。
笔画数：4；
部首：亻；
笔顺编号：3235
《学》
的解释：
学
（學）
xué
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
教
笔画数：8；
部首：子；
笔顺编号：44345521
《反》
的解释：
反
fǎn
翻转，颠倒：反手（ａ．翻过手，手到背后；ｂ．反掌）。反复。反侧。
翻转的，颠倒的，与“正”相对：正反两方面的经验。反间（利用敌人的间谍，使敌人内部自相矛盾）。反诉。反馈。适得其反。物极必反。
抵制，背叛，抗拒：反霸。
和原来的不同，和预感的不同：反常。
回击，回过头来：反驳。反攻。反诘。反思。反躬自问。
类推：举一反三。
正
笔画数：4；
部首：又；
笔顺编号：3354
《应》
的解释：
应
（應）
yīng
该，当，又引申料想理该如此：应当。应该。应分（f坣 ）。应有尽有。
回答：答应。喊他不应。应承。
随，即：“桓督诸将周旋赴讨，应皆平定”。
姓。
当该
应
（應）
yìng
回答或随声相和：应答。呼应。应对（答对）。应和（h?）。反应（ａ．化学上指物质发生化学变化，产生性质和成分与原来不同的新物质；ｂ．人和动物受到刺激而发生的活动和变化；ｃ．回响，反响）。
接受，允许，答应要求：应邀。应聘。应考。
顺合，适合：顺应。适应。应机。应景。应时。应用文。
对待：应付。应变。应酬。
当该
笔画数：7；
部首：广；
笔顺编号：4134431